Les relacions perilloses:exercicis
1. Cada component del grup ha de realitzar una crítica cinemàtografica de la pel·lícula.(treball individual) L’extensió ha de ser d’unes 20 línies. Us aconsello llegir-ne abans alguna que surti al diari, “guía del ocio”, altres revistes, etc.
2. Busqueu informació sobre la novel·la en què es basa el film
3. Feu una ambientació de l’època buscant imatges, música, fets històrics rellevants i confeccionant amb el material recollit un petit dossier
4. La figura del don Joan
5. Psicologia dels personatges
6. Temes
7. Característiques del moviment neoclàssic i romàntic
Les relacions perilloses
Aquest és el títol de l’obra més important i de més anomenada de l’escriptor francès Choderlos de Laclos(1741-1803). Ens trobem, doncs, amb una obra del Neoclassicisme sobre la qual he recollit aquesta breu crítica:
- Un estudio de las relaciones entre la seducción amorosa y los códigos de la guerra que Choderlos de Laclos, escritor y militar, pone en juego en la novela Les Liaisons dangereuses. Así queda al descubierto el complejo mecanismo narrativo de la obra (semiótica narrativa) y el problema de la moral social (filosofía de la Ilustración). También se analiza el tema de la virtud (Rousseau) y la decadencia del Antiguo Régimen finiquitado por la Revolución de 1789. Además, se explicita el problema del rousseauismo de Laclos en cuanto al tema del feminismo (la educación de la mujer no es posible), frente a la pasión amorosa como sentimiento más elevado y opuesto a la depravación de ciertas costumbres.
Nosaltres arribarem a l’obra a través de l’adaptació cinematogràfica del magnífic Stephen Frears. La pel·lícula s’allunya del to moralitzador del llibre- característica neoclàssica- però ens servirà per conèixer la societat del divuit i el pas cap al Romanticisme.
Bon any nou i Shakespeare
El primer tema d’aquesta segona avaluació és el teatre europeu als s.XVI-XVII i l’estudi especial de William Shakespeare.
Activitats
- Comentari de la pel·lícula “Shakespeare in love” (només l’ha fet un grup)
- Power-point de la part dels apunt sobre el teatre a França, Itàlia i Anglaterra
- Búsqueda d’informació sobre alguna de les obres més importants de Shakespeare. (Resum argument, fragments, comentaris, fotografies, versions cinematogràfiques,…)
Romanç de Tristany i Isolda

A la pàgina “Tristany” aniré publicant els exercicis que cal fer sobre el llibre.
Ja teniu els dels capítols I, II,III, IV, V i VI
Ara ja fins al VIII
Avui diumenge 8, fins al capítol XVI
Dimarts 10: qüestionari complet
Cal acabar els exercicis aquesta setmana
Poderosa Afrodita
Després de veure aquesta interessant pel·lícula de Woody Allen, ens entretindrem a fer uns exercicis per relacionar-la amb el tema del teatre grec i analitzar les seves característiques. Aquí teniu les propostes:
- Buscar a Internet referències sobre la pel·lícula (fitxa tècnica, crítica,…)
- Explicar els elements que la relacionen amb el teatre grec ( presència del cor, el corifeu, els personatges de Tirèsies i Cassandra, el destí, …) Acompanyeu les explicacions de fotografies o dibuixos
- Feu una crítica cinematogràfica
Programa matèria curs 2009-10
LITERATURA UNIVERSAL
Curs 2009-2010
1r trimestre
1-La Bíblia
2-La literatura grega
-El teatre
3-L’edat mitjana: la novel·la artúrica.
4-El Renaixement italià: Dante i Petrarca.
Lectures:
-Tristany i Isolda
-William Shakespeare: Romeo i Julieta Vicens Vives ( lectura a classe 16-20 novembre)
Pel·lícules:
- “Poderosa Afrodita”
-“Excalibur”
2n trimestre
5-La renovació teatral anglesa: William Shakespeare.
6-La Il·lustració.
7-La poesia romàntica.
Lectures:
- Selecció fragments Faust
-Madame Bovary G.Flaubert
Pel·lícules:
-“Shakespeare in love”
-per determinar
3r trimestre
8-El Realisme i el Naturalisme.
9-La narrativa del s.XX
Lectures:
-Franz kafka: La metamorfosi Vicens Vives
- per determinar
Pel·lícules:
-per determinar
AVALUACIÓ LITERATURA UNIVERSAL 09-10
- Dos parcials (preguntes teòriques, preguntes pràctiques, preguntes sobre la lectura obligatòria).
- Treball en grup
- Global (en realitat no és un global, sinó un parcial més amb matèria nova)
Es farà la mitjana aritmètica entre les 4 notes + les notes de classe.
Calendari
1r trimestre
1r parcial: La Bíblia
El teatre grec
Data examen: 5-9 octubre
2n parcial: La novel·la artúrica
Control lectura Tristany i Isolda
Data examen: 2-6 novembre
Global: Renaixement italià
Control lectura Romeo i Julieta
2n trimestre
1r parcial: La renovació teatral anglesa.
Data examen: 18-22 gener
2n parcial: La Il·lustració
Faust de Goethe
El Romanticisme
Data examen: 15-19 febrer
Global: Control lectura Madame Bovary
3r trimestre
1r parcial: Realisme i Naturalisme
Data examen: 12-16 abril
2n parcial: La narrativa del s.XX
La metamorfosi
Data examen: 10-13 maig
Global: Poesia s.XX
Nou curs 2009-2010
Aquest bloc es va iniciar el curs passat i ara hem emmagatzemat tota la feina realitzada durant dos trimestres en aquestes tres pàgines que tenen el següent contingut: 
Curs 2008/2009 (1)
1a avaluació
- Presentacions fetes per alumnes sobre Homer i Ovidi
2a avaluació
- Avaluació, calendari i confecció del bloc
- Treball sobre el llibre Romeo i Julieta de W.Shakespeare
- Comentari de la pel·lícula Los amantes del círculo polar
Curs 2008/2009 (2)
2a avaluació (II)
- Neoclassicisme
- Romanticisme
3a avaluació
- El Realisme treballat amb els wikis
- Fem d’escriptors ( relats escrits pels alumnes i publicats en un llibre virtual de la prestatgeria digital de l’Xtec)
- Narrativa (gènere policíac, ciència-ficció…)
- Kafka (pàgina realitzada per l’alumna Itziar González)
Per aquells que ja heu passat a segon, aquí teniu una mostra de la vostra feina ben feta; als qui comenceu el nou curs us convidem a fer una ullada perquè ben aviat vosaltres haureu de continuar la tasca.
Benvinguts al blog de literatura universal curs 2008-2009
A partir de la segona avaluació, la matèria de literatura universal es vertebrarà mitjançant aquest blog d’aula que a la vegada acull, a través dels enllaços, tots els blogs que els diferents grups d’alumnes heu creat.
Les pàgines recullen tota la informació necessària sobre les dates i feina que heu de realitzar:
- 1a avaluació: Mostra d’alguns dels power-points realitzats sobre Homer i Ovidi
- Calendari: Del segon trimestre i dades sobre la matèria d’aquest segon trimestre- Avaluació:
- Treball: Sobre el contingut del blog i treball sobre el llibre Romeo i Julieta
- Los amantes: Comentari de la pel·lícula Los amantes del Círculo Polar, amb la qual s’estableix un paral·lelisme
- Fotos: D’alumnes molt treballadors
- Neoclassicisme
- Romanticisme
- 3a avaluació: matèria i calendari
- Wiki: Introduïm aquesta nova eina per treballar col·laborativament entre tots els grups
- Fem d’escriptors: La prestatgeria digital de l’Xtec ens permet crear un llibre de forma col·laborativa
- Narrativa: sobre la novel·la policíaca, de por i de ciència-ficció


